星子(整理房間找到的短篇101.9.30)

如果你是黑夜裡一盞小小的星子
沒有太陽耀眼
沒有月亮皎潔
沒有霓虹斑斕
沒有煙火絢麗
甚至和銀河裡恆河沙數的星星們相較顯得平凡無奇

但是請你仍然很努力、很努力的發光
即使黑夜並不會因此而變光明
即使天空並不會因此而變美麗
即使燃盡你所能獻上的一切
仍只是一點微弱的光芒
也不要放棄灰心

因為你是那麼樣地特別而幸運
可以在太陽和月亮都照不到的暗夜
可以在霓虹和煙火都忘了的角落
陪迷路的旅人找回家的路
在陰暗森林踽踽獨行的夜晚
穿透重重密葉
捎來一份依然不滅的希望

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整理房間時,在便條紙上找到這篇短文
年代有點久遠,或許是在大學
和社團同學們不停自問:
渺小的我們,能改變世界嗎?的年紀
知道無法改變世界,卻不想放棄

春蝶 (101.9.30)

驟雨在琴鍵上敲過
一樹毛蟲泰半死了
凍在蛹裡的蝶
尚未羽化的春天

擁吻吧!
在春天
趁花兒會臉紅
別待蘋果都酸成酒
現在就說你愛我



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後記,整理房間時
在筆記本找到寫了一半的詩句(前半段)
接上另一首寫了一半的詩句(後半段)
覺得兩段天生該接在一起
想了很久,還是決定加上最後一句,比較完整
有喜歡的人,想告白的,早點去告白吧!
拖拖拉拉的蘋果會變成酒或醋

六輕申覆破壞法制(原載:蘋果日報2012.9.8)


六輕申覆破壞法制



今年7月25日環保署第219次環評大會做成「有條件通過」六輕四期擴建計劃第7次環境影響差異分析的審查結論。報載台塑公司不服審查結論所設條件,質疑環評大會未與其討論逕自做成決議,要求重新審查,並對外透露:如果委員一意孤行,台塑集團也不強求加碼投資台灣。
 
環評審查結論性質上屬「行政處分」,屬單方行政行為,所設條件不須徵得開發單位同意。若開發單位認為無法履行環評條件,可:選擇「放棄開發」或循法定程序提起「訴願」、「行政訴訟」救濟,豈有耍賴以「申覆」方式,要求推翻審查結論之理?
 
環評排除公民監督

況環評法制無「申覆」制度,本應循正常之行政處分救濟制度處理,環保署竟同意台塑公司要求,在環評審查結論處分做成後,將無法律依據的「申覆案」排入9月7日環評大會議程,給予翻案機會。此種破壞法制作法,將重創環保署公信力;若進而做成不同的環評審查結論,日後將爭議不斷。

台塑公司不服的審查結論要求:「將燃燒塔(含異常排放)、油漆塗布、冷卻水塔、儲槽清洗作業及歲修作業之揮發性有機污染物(VOCs)排放量納入六輕計劃 排放總量計算」,該等狀況既然均會排放VOCs,理當納入計算始符合實係排放情形。尤其六輕VOCs環評管制總量4302噸╱年,而依台塑公司簡報資料, 前述5項排放源以不同方式計算,排放量合計高達532.78噸╱年或1357噸╱年,數量可觀,若不納入管制,將嚴重低估污染實情,並失去總量管制的意 義。況六輕多次異常排放污染,使鄰近學童及農漁民深感痛苦,豈應豁免計入?

昨天(7日)的環評大會,沒有法源依據的六輕4.7期環評「申覆案」在民眾反對聲中「擇期再審」,環保署長沈世宏對外表示:下次會議將不再邀請民眾列席發言。排除了公民參與的監督,是否會拿掉原環評審查結論中把關國民健康的條件?就讓全民拭目以待。

本文原刊載於蘋果日報2012.9.8
延伸閱讀
【環評署回應】環評署處理台塑六輕4.7期環評申述案並無違法且已完成公民參與及監督程序
六輕的數字遊戲 (胡慕情)

音樂課(101.9.13)


今天練習彈:
小毛驢、小星星、小蜜蜂、蝴蝶、耶誕鈴聲、捕魚歌、白鷺鷥、哈巴狗
好像回到小時候

小學一年級的唱遊課的第一天上課
老師問:你們誰喜歡唱遊課?
幾乎全班小朋友都舉起手來
我沒有舉手,心想:還沒開始上,怎知道喜不喜歡?
老師問:為什麼妳不喜歡唱遊課呢?
嘴巴像啞掉一樣,一個字也講不出來,只有臉慢慢漲紅
其實我是喜歡唱遊課的,後來


我也,上過鋼琴課
用在我身上,像把錢丟進水裡一樣的鋼琴課
餐廳午休,不必工作的時候,媽媽騎著叫小蜜蜂的小五十
載我穿越中正紀念堂長長的地下道,去上鋼琴課
可是我的心卻懸在教室外,賣涼煙糖的老婆婆身上
媽媽,做人要有愛心對不對?可不可以每次上課都幫助教室外的老婆婆?

變成轉學生的時候,學校規定要學笛子
我沒有帶笛子,老師處罰在椅子上半蹲一整堂課
頭髮長長看起來非常有氣質的音樂老師教室裡的空氣冰冰的,我不喜歡音樂課

這是Do、這是Re、這是Mi、這是Fa、這是Sol、這是Ra、這是Si、這是Do,講完了
因為坐在隔壁而被迫指派教轉學生笛子,臭著臉的男同學用30秒鐘完成任務

校慶前的準備活動,女生要跳大會舞,男生不用
我也不用(忘記理由,轉學生?太矮?身體不好?自願不去?以上皆是)
有天下起雨來,男生們想到女生們在操場上淋雨
開心地在教室裡合唱:大雨、大雨一直下~
有一個頭腦清醒的人提醒:如果雨一直下,學校就會停止練習,女生們就會回來了
於是男生們改唱:池塘的水滿了,雨也停了~

有時懷疑,手指長的適合學音樂,手指短的適合學美術
有夠長的指頭,才能按好夠寬的音域
有夠短的指頭,最適合握好畫筆
美術課的時候,老師說:妳畫的很好但比例不對,手指應該更長些
接著老師看了看我的手,說:嗯,妳畫得比例正確

妳走音了,完完全全走音了,這首歌根本不是這樣唱的
後來發現,容易走音的人,如果要保有開心歌唱,不被干預的自由
要嘛在沒人認識的地方唱、要嘛唱自己的歌
於是我決定變身回卡邦那烏魯克魯星人
唱烏魯克魯語的歌


我也沒有,節。奏。感。
高中音樂課,節拍的第2次補考
因為聽說過,有學姊音樂不及格被留級的案例
緊張兮兮地每天練習
然而老師嘆了一口氣:妳一定常常遲到~
老師怎麼知道? @  @
因為妳完全沒有「時間」的概念!
生命的皺折裡有許多縫隙有時會掉落縫隙,在另一段凝固的時光中度過

我也想當,女。吉。他。手。
當吉他手,就可以在社團活動開始前輪流講笑話,或是說一段有趣的故事
我不確定自己,是否喜歡吉他?或者喜歡講笑話?
還是因為同期的好友們都說要考吉他手所以明明彈的亂七八糟,也去報考
然後創下,隊史上最高次的補考記錄
從訓練營考到宵夜、從宵夜考到早餐,再和沒參加訓練營的人一起補考
還讓規定必須不苟言笑的吉他班主任笑場

要變成吉他手,初試只考三首指定曲(人人至上、人類生命的道路、九月星空)
但是我知道考不過,如果沒人教,不要說一個春假,就算一個暑假,也不可能從不會變成會
組媽說:不然妳去投靠ooo好了,去拜託他收留妳
ooo 說:不行,我整個春假都有事,不能教她
我    說:誰說要你教了?我自己會想辦法
其實我根本沒有任何辦法,春假的時候,朋友們幾乎都回到各自的家鄉,不會有人教的。
離開訓練營,在宿舍一邊打包行李,一邊罵自己為什麼要趕流行、湊熱鬧、想講笑話去報考,然後讓自己變成一個笑話,從來沒有人在訓練營結束時,還沒通過考試。
ooo給我一卷錄音帶,訓練營回來後回家前錄的
裡面有五首歌,三首指定曲,二首我最喜歡的(早起的太陽)
抱著錄音機,哭得稀哩嘩啦~


如果你沒辦法交出稿子,就改成讓我採訪吧!
每天都在想如何編出隊刊的事,
幾乎像無賴般地糾纏每一個被我認為有義務寫稿的人(例如:吉他班主任)
編   輯:你認為吉他班的程度為何比以前低落?
班主任:因為女吉他手太多。
編   輯:女吉他手太多,跟吉他班程度低落有什麼關連?(我又沒有混在裡面)以前也有女吉他班主任不是嗎?
班 主任:第一,男吉他手有帶吉他進苑(少年監獄)的義 務,所以都會認真練習,女吉他手沒有強制帶吉他,所以可以愛練不練,既然要開放女吉他手,應該規定負起相同的義務,才公平。第二,只有男吉他手的年代,男 生比較有自尊心,自己會背譜,不靠別人翻歌本提示,也會在女生面前力求表現;等一堆女生都變成吉他手,不再坐在位置上拍手唱歌,男吉他手也開始向下沈淪, 所以女生專心拍手唱歌的年代,吉他班的整體程度比較好。
編   輯:所以你認為女隊員有拍手唱歌娛樂男隊員的義務嗎? ˋ︿ˊ
後來,班主任看過我的採訪稿,自己另外交出一篇文章


每 個人的吉他都有名字,我的吉他叫做小丸子,身上貼著小丸子的貼紙。
其實我根本不會彈吉他,所以小丸子變成別人的養女,專門借給剛進社團還沒決定買吉他的 人,在社辦裡被撞來撞去。
學期末的時候,琴板裂開來老闆說修理要1800元,如果給其他人修過就不受理。
全新的吉他2600元,我用白膠把裂開來的琴板黏 起來,然後看它彈開,凝固成乳白色凹凸不平的縫隙。
漿糊腦袋卻自作聰明害死從來沒有好好照顧過的小丸子


我 有一個調音器,電子式的調音器。
有天醒來,覺得應該去學吉他的。
於是買了一把旅行用的迷你吉他,這樣就算犯錯,也不致於變成,太大的錯誤。
可是我不會調 音,於是過了一段時間,又買了一個調音器,有很多功能的電子調音器。
後來,才發現,如果不會調音,即使買了調音器,還是不會用。

有一天,去聽一場座談
關於達蘭薩拉、圖博、政治犯、藏人自焚的一場座談
離開之後,去搭捷運的路上,報了一門吉他課。
一直都有吉他,卻從來不曾真的花錢請老師上過吉他課。
接受自己的沒有音感、沒有節奏感、接受自己大學時的封號叫「卡走后」(卡通。走音。皇后)
把對音樂的無能為力,當做一種宿命般的理所當然。
我想改變一點點,關於自己一直想做,卻沒有去做的一點點。
像蝴蝶用力拍動著翅膀,也許可以影響地球~

如果8月31日海嘯真的來…(原載:自由時報 2012.09.03)

如果8月31日海嘯真的來…


八月卅一日晚間,菲律賓東方強震,太平洋海嘯警報中心發出警報
台灣被列入海嘯警報範圍。想起三一一週年,李昭興教授寫的地球科學工作者的苦口婆心:海嘯一定會再來!》趕緊上原能會網站確認核電動態,一直期盼核電 「歸零」、台灣免於核災威脅的我,見到六座電廠均正常運轉,竟鬆了一口氣。其後警報解除,慶幸此次海嘯並未過來,但又憂心:下次海嘯真的來時,台灣的核電 廠是否還能平安?
2012年六月原能會就核二廠的一份專案報告指出:泵室位於B1層高六.六公尺,緊急循環泵馬達高七.九公尺,最大海嘯上溯高 度十.二八公尺,最大海嘯發生狀況,無法符合安全停機規定,命台電改善。台電則以:完成海嘯結束後更換馬達之相關程序書及訓練、施工增設防水牆與水密門, 作為改善措施。

然而,海嘯來襲時,整排堅固的樓房亦能輕易摧毀,小小的防水牆與水密門,豈能螳臂當車?而海嘯肆虐後危機四伏的核電廠,能否順利進入地下室更換毀損設備?誰該冒險犧牲?但願海嘯來襲前,台灣已依法實現「非核家園」,無需憂慮核電廠「無法安全停機」的威脅。
原文刊載於 自由時報 2012.09.03
延伸閱讀
原能會核管處2012年6月「核能二廠ECW泵室內穿越孔密封專案視察報告」